beplay3怎么更新 beplay下载 关于开展“转作风、解难题、惠民生”主题教育实践活动的实施方案

发布时间: 2012-03-31 09:46:28 共阅:[]次 来源:


    根据教育局党委关于《在全系统开展“转作风、解难题、惠民生”主题教育实践活动的通知》(碑教党发〔2012〕7号)和局党委3月20日动员部署会议精神,现结合实际,制定我校开展“转作风、解难题、惠民生”主题教育实践活动实施方案如下。
    一、目的意义
    开展“转作风、解难题、惠民生”主题教育实践活动,是市委贯彻落实省委开展“三问三解”(问政于民、问需于民、问计于民,解民忧、解民怨、解民困)活动的有效载体,也是贯彻市第十二次党代会精神的实际行动。目的在于着力解决当前干部作风上存在的突出问题,不断提升做好新形势下服务群众工作的能力,切实解决群众反映强烈的突出问题,办成一些顺民意得民心惠民生的实事好事,促进干部思想上为民谋利、工作上便民惠民、作风上亲民爱民,进一步增强党性、改进作风、创先争优,更好地推动发展、促进和谐、凝聚人心,以优异成绩迎接党的十八大和省第十二次党代会的胜利召开。
在我校深入开展“转作风、解难题、惠民生”主题教育实践活动,是落实市委和局党委重大工作部署的实际行动,也是推动我校切实转变干部作风,破解发展难题,解决突出问题,落实惠民政策,提升教育教学水平,办人民群众满意教育,更好地推行大学区制的重大举措。
    二、基本要求
要切实转变干部作风,真正深入基层调研,切实摸清实情,找准问题根源,有的放矢,对症下药,解决难题,办成实事,提升教育教学水平,达到惠民利民目的。要把领导带头、多办实事好事、对口扶贫帮困贯穿活动始终。各年级、处室要结合各自工作职能和工作任务,重点解决好群众普遍关注的教学质量、服务质量和干部作风等方面存在的突出问题,确保活动扎实开展,取得实效,群众满意。
    三、活动范围
    1、参与人员。校领导班子成员、全体中层干部和行政职能处室人员。
    2、联系对象。各年级、处室和困难较大、意见较多、问题突出的部门和群体。
    四、主要任务
    1、转变作风,深入调研,摸清实情。
    一要切实转变干部思想作风、学风和工作作风,着力解决目前干部作风建设方面存在的“庸、懒、散、浮、奢”等问题。通过开展自查活动,检查是否存在工作不在状态、不作为的问题;检查是否存在工作标准不高、能力不强的问题;检查有无对群众感情冷漠、态度生硬、工作方法粗暴简单的问题;检查有无不顾群众意愿、不顾群众利益的行为发生;检查有无对群众反映的问题久拖不决、放任不管等现象,切实转变漠视群众、脱离群众的不良作风,使广大干部进一步牢固树立群众观念,密切与群众的联系,增进与群众的感情,切实提高做好新形势下群众工作的能力。
    二要深入基层开展调研活动。校领导班子成员、全体中层干部和行政职能处室人员要深入年级、处室,与群众面对面心贴心实打实交流,听民声、查民怨、问民需,摸清实情,找准问题。  
    三要开展“三问”活动。要在调研过程中问政于民,了解群众对“推动科学发展、提高教育质量、办人民满意教育”以及推行大学区制等方面的意见。问需于民,了解职工群众工作生活状况及实际困难,了解影响校园和谐、职工稳定的突出问题。问计于民,听取群众对推动教育事业科学发展,进一步缓解上学难问题、提高服务水平、改进服务作风、促进社会和谐的意见建议。
四要将调研发现的突出问题、普遍存在的问题和摸底情况进行汇总梳理,认真分析归纳,本着尽力而为,量力而行的原则,研究确定要解决的突出问题和热点问题,为解决问题奠定良好基础。
    2、集中精力,突出重点,解决难题。各年级、处室要认真开展“解民忧、解民怨、解民困”“三解”活动。重点针对群众反映强烈的的问题;教学质量不高、服务态度不好的问题;萎靡不振、自由散漫、工作敷衍、效率不高的问题及职工群众工作生活中遇到的困难问题。校党支部将在调研摸底的基础上,筛选确定一些突出问题,集中力量,尽最大努力解决反映比较强烈的热点、难点问题。
    3、求真务实,办成实事,惠及民生。要以解决干部作风问题为切入点,从群众反映最强烈的突出问题抓起,特别是大学区制建设、教育教学质量提高、生源数量增加、优化育人环境、成长环境等问题,制定具体有效措施,明确责任目标时限,扎实抓好工作落实。努力办成好事,做好实事,不走过场,不作秀,使广大群众真正感受到学校实实在在的变化,得到看得见、摸得着、落得实的利益。
    五、方法步骤
    按照局党委统一部署,这次活动从3月开始,年底基本结束。各年级、处室要结合实际,把握节奏,注意衔接互动,统筹兼顾,把办实事、解难题作为贯穿活动全过程,一步一个脚印,环环相扣,扎实推进,切实抓紧抓好、抓出成效。
    第一阶段:动员部署。3月26日前。要抓好思想动员和方案制定。要把市委的要求和局党委安排传达到每名干部。同时,要组织力量,紧密结合实际,细化活动内容,科学安排时限,提出具体要求,明确方法步骤,突出实践性,做到有的放矢。
    第二阶段:排查梳理。3月31日前。
    1、各年级、处室要按照校党支部《实施方案》要求,采取多种形式,集中排查群众反映强烈的突出问题,把问题产生的原因背景和复杂程度搞清楚,做到底数清、情况明。
    2、对排查出的突出问题,进行梳理归类,科学研判,重点筛选确定一些群众反映突出、近期能解决的问题。
    第三阶段:解决问题。4月1日至10月31日。
     1、校党支部将对筛选确定需要解决的突出问题,按照“定责任、定时限、定标准”的要求,逐项制定解决方案,明确责任主体,落实包抓领导,分级分解任务,做到分工明确,责任到人,落实到位。要明确整改时限,列出时间表,进行倒排时。
    2、要搞好跟踪督查,防止前紧后松、虎头蛇尾,防止刚刚解决的问题又出现反弹。对支部确定的突出问题,

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